​臺中市霧峰區

學校簡介

學校與社區

一、社區歷史

學校位於有「臺灣第一村」之稱的光復新村內，是1956年臺灣省政府疏遷至霧峰而建立，村內是經系統性規劃，有完善的公共設施包括：自來水系統、雨水、污水下水道系統、配電、房舍配置、層級道路、交通系統、圓環、市場、學校、停車場、淨水廠，以及倉庫等，初期規劃為臺灣省政府教育廳及衛生處、印刷廠等單位員工眷舍。

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二、學校與社區依存關係

本校原名復興國民學校是因光復新村成立的需求於成立，學生數曾高達600餘人，然光復新村因87年組織再造精省政策省府員工大量提前退休，昔日風光不再，88年再經歷九二一大地震，住戶因此大量遷移。94年政府國有眷舍騰空標售政策下住戶陸續搬空，學生數降至約60人，從本校的學生數消長變化即可窺見光復新村之歷史。

101年臺中市政府文化局登錄光復新村全區為臺中市第一處之文化景觀。

104年臺中市政府規劃摘星青年築夢臺中創業補助計畫，光復新村為區域之一，近期開始進行老舊宿舍整修，將運用閒置公共空間提供青年人創業基地，期待未來活化舊有宿舍空間讓光復新村再生，另外坑口里緊鄰光復新村西側評估進行都市更新計畫，未來或可渙然一新吸引居民進駐。

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三、學校與社區資源結合

綠意盎然的村落，村內共有15棵受農業局列管保護老樹，本校校園內有包括桃花心木、黃金柚木、印度紫檀、榕樹、龍柏、茄冬等6棵保護老樹，學校本身就是最好的生態教育環境，讓學生認識生態、愛護環境、愛家愛鄉，是本校積極規劃方向。

社區裡的臺灣花園城市發展協會是為保存與活化光復新村所組成的在地組織，他們有很多田野調查與人文歷史的紀錄。本校與協會進行合作，由認識光復新村自然生態到認識人文與歷史的學習課程，期望能夠對孩子產生「認同在地文化」的助益，也能擴大影響與發揮社區資源的效益。

此外，也與九二一地震教育園區攜手合作，運用園區內特有防災資源，安排學生地震體驗參訪園區內的展覽館，成為防災小尖兵，並規劃為期一學期的導覽解說課程，培訓小小解說員介紹場館設施，進而內化防災觀念。